Ambiente
di apprendimento
Un
ambiente di apprendimento collaborativo possiamo immaginarlo
come una tavola rotonda dove si siedono degli "utenti"
portando ciascuno delle competenze, l'interesse a costruire
qualcosa e degli strumenti informatici. L'utente/i di
livello più alto progetta un percorso per raggiungere
l’obiettivo modellandolo sui bisogni del gruppo
e curando in particolare la formazione delle competenze
necessarie. Il gruppo si forma e l'apprendimento inizia,
per tutti. Tutti possono apprendere dal gruppo, con
il gruppo, nel gruppo. Nella didattica curricolare solo
in rari momenti di grazia si riesce a creare un ambiente
simile.
Si
può ottenere di più creando dei gruppi
interessati a un obiettivo già condiviso come
piacevole: il piacere di leggere, il piacere di volare
al cinema, un giornale di classe, etc. Il web permette
inoltre di collegare classi, scuole, città diverse.
Usare il web dà un altro vantaggio: il prodotto
del gruppo è visibile e la vera valutazione del
livello raggiunto la danno i navigatori con la loro
partecipazione.
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